Программа рассчитана на психологов-консультантов, психотерапевтов, а также педагогов, социальных работников, врачей и других специалистов, работающихв кризисных службах, социально-реабилитационных центрах, центрах социального обслуживания населения, службах психолого-педагогического сопровождения, приютах.
В результате обучения участники смогут:
познакомиться с новыми инструментами терапевтической работы с аддиктами;
освоить алгоритм ресурсной терапии с реконструкцией нарративов зависимых от алкоголя и наркотиков;
сформировать навыки реконструкции нарративов для эффективной терапии зависимых и созависимых.
В программе:
Феномен аддиктивного поведения.
Алкогольная и наркотическая зависимость: причины, признаки, стадии.
Группы риска алкогольной и наркотической зависимости.
Профилактика наркотической зависимости у подростков.
Особенности психотерапевтической работы с зависимыми и созависимыми. Принципы, формы, методы.
Жизненные истории зависимого и созависимого клиента: повторяющиеся и новые сценарии. Разбор учебных ситуаций.
Реконструкция нарративов как этап терапевтического процесса и как основа всей терапии.
Ретроспективный нарративный анализ. Выявление утраченных и сохранившихся опор. Разбор учебных ситуаций.
Реконструирование нарратива с учетом ценностей жизненных сценариев и новых ценностей. Разбор учебных ситуаций.
Ресурсное поле смысловой сферы личности зависимого при ретроспективном и перспективном реконструировании нарратива. Основные техники и приемы работы.
Индивидуальная и групповая реконструкция нарративов у зависимых и созависимых на разных этапах терапии.
Формы работы:
мини-лекция, информационные блоки, разбор клиентских случаев и случаев из практики участников группы, практические индивидуальные и групповые упражнения, отработка навыка реконструирования нарратива.
Объем программы – 16 академических часов. Участники получают удостоверение о повышении квалификации.