БЛОК 1: ВАЖНЕЙШИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ.
А) ЛЕКЦИЯ: ПСИХОЛОГИЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С САМЫМИ МАЛЕНЬКИМИ УЧЕНИКАМИ.
МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОДСТРОЙКИ ПОД МАЛЫША. МЕТОДЫ ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ/РОДИТЕЛЯ
Б) 10 ВИДЕОУРОКОВ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ЭФФЕКТИВНОСТЬ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
ФАЙЛЫ С ОБУЧАЮЩИМИ МАТЕРИАЛАМИ, ВИДЕОПРИМЕРЫ
ПРОХОЖДЕНИЕ БЛОКА ПОЗВОЛЯЕТ ОСВОИТЬ МЕТОДЫ ЭКОЛОГИЧНОГО ВЛИЯНИЯ И ЧУВСТВОВАТЬ СЕБЯ УВЕРЕННО ДАЖЕ С САМЫМ «ТРУДНЫМ» УЧЕНИКОМ
БЛОК 2. ИГРА И ИГРОВЫЕ ПРИНЦИПЫ
КАК ГЛАВНЫЙ МОТИВИРУЮЩИЙ ФАКТОР В ОБУЧЕНИИ.
А) ЛЕКЦИЯ: ПРИНЦИП ИГРОВОЙ ПОДАЧИ МАТЕРИАЛА.
Б) 7 ВИДЕОУРОКОВ С ПРИМЕРАМИ ПРЕОБРАЗОВАНИЯ УПРАЖНЕНИЙ В ИГРЫ, СЦЕНАРИЯМИ ПОСТРОЕНИЯ УРОКОВ И ИНТЕГРАЦИИ СКАЗКИ В ЗАНЯТИЕ
ФАЙЛЫ С ОБУЧАЮЩИМИ МАТЕРИАЛАМИ, ВИДЕОПРИМЕРЫ, ОПИСАНИЕ ИГР
ПРОХОЖДЕНИЕ БЛОКА ПОЗВОЛЯЕТ САМОСТОЯТЕЛЬНО МОДИФИЦИРОВАТЬ ЛЮБОЕ ЗАДАНИЕ И УПРАЖНЕНИЕ В ИГРУ, ПОДСТРОИТЬ СЦЕНАРИЙ УРОКА ПОД ЛЮБОЙ ПСИХОТИП УЧЕНИКА
БЛОК 3. ПОСТАНОВКА РУК И ИЗУЧЕНИЕ КЛАВИАТУРЫ.
А) ЛЕКЦИЯ: ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ПОСТАНОВКИ РУК В РАННЕМ ВОЗРАСТЕ. СИСТЕМНОЕ ИЗУЧЕНИЕ КЛАВИАТУРЫ КАК СВЯЗУЮЩЕГО ЗВЕНА МЕЖДУ ПОСТАНОВКОЙ РУК И НОТНОЙ ГРАМОТОЙ
Б) 15 ВИДЕОУРОКОВ С ИГРОВЫМИ УПРАЖНЕНИЯМИ НА ПОСТАНОВКУ РУК, ИЗУЧЕНИЕ КЛАВИАТУРЫ И РАЗВИТИЕ ТЕХНИКИ
ФАЙЛЫ С ОБУЧАЮЩИМИ МАТЕРИАЛАМИ, ВИДЕОПРИМЕРЫ, ОПИСАНИЕ ИГР
ПОСЛЕ ПРОХОЖДЕНИЯ БЛОКА ВЫ СМОЖЕТЕ УВЕРЕННО ПОСТАВИТЬ АППАРАТ САМЫМ МАЛЕНЬКИМ УЧЕНИКАМ
БЛОК 4. НОТНАЯ ГРАМОТА И РАЗУЧИВАНИЕ ПЬЕС.
А) ЛЕКЦИЯ: ИГРОВОЕ ИЗУЧЕНИЕ НОТ, ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С НОТНЫМ ТЕКСТОМ, ПОШАГОВАЯ СИСТЕМА РАЗУЧИВАНИЯ РЕПЕРТУАРА.
Б) 4 ВИДЕОУРОКА С ИГРАМИ НА СИСТЕМНОЕ ИЗУЧЕНИЕ НОТНОЙ ГРАМОТЫ И С АЛГОРИТМОМ БЫСТРОГО, ГЛУБОКОГО И КАЧЕСТВЕННОГО РАЗУЧИВАНИЯ ПЬЕС
ФАЙЛЫ С ОБУЧАЮЩИМИ МАТЕРИАЛАМИ, ВИДЕОПРИМЕРЫ, ОПИСАНИЕ ИГР
ПОСЛЕ ПРОХОЖДЕНИЯ БЛОКА ВЫ СМОЖЕТЕ ЛЕГКО ПРИУЧАТЬ ДЕТЕЙ К ВЗАИМОДЕЙСТВИЮ С НОТАМИ БЕЗ КАКИХ-ЛИБО БАРЬЕРОВ И СОПРОТИВЛЕНИЙ
БЛОК 5. РИТМ И РИТМИЧЕСКАЯ КООРДИНАЦИЯ.
А) ЛЕКЦИЯ: ИГРОВОЕ ИЗУЧЕНИЕ ДЛИТЕЛЬНОСТЕЙ, ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ НАД РИТМОМ.
Б) 6 ВИДЕОУРОКОВ С ИГРАМИ НА РАЗВИТИЕ ЧУВСТВА РИТМА И РИТМИЧЕСКОЙ КООРДИНАЦИИ.
ФАЙЛЫ С ОБУЧАЮЩИМИ МАТЕРИАЛАМИ, ВИДЕОПРИМЕРЫ, ОПИСАНИЕ ИГР
ПОСЛЕ ПРОХОЖДЕНИЯ БЛОКА ВЫ СМОЖЕТЕ БЫСТРО РАЗВИТЬ ЧУВСТВО РИТМА У УЧЕНИКОВ, УСКОРИВ ТЕМ САМЫМ РАЗУЧИВАНИЕ ПЬЕС ВО МНОГО РАЗ
БЛОК 6. СЛУХ, СОЛЬФЕДЖИО И ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ МУЗЫКИ.
А) ЛЕКЦИЯ: ЧТО ТАКОЕ МУЗЫКАЛЬНЫЙ СЛУХ, КЛЮЧЕВЫЕ ФАКТОРЫ РАЗВИТИЯ СЛУХА И КАК ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ ВЛИЯЕТ НА СЛУХ И ПАМЯТЬ. ИГРОВЫЕ ПРИНЦИПЫ УСТНОГО СОЛЬФЕДЖИО.
Б) 10 ВИДЕОУРОКОВ С ИГРАМИ НА РАЗВИТИЕ СЛУХА, ПЕНИЕ, НОТНОЙ ГРАМОТЫ, УСКОРЕНИЕ ЗАПОМИНАНИЯ НОТ, ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА И АРТИСТИЧЕСКОГО ПЕРЕЖИВАНИЯ МУЗЫКИ
ФАЙЛЫ С ОБУЧАЮЩИМИ МАТЕРИАЛАМИ, ВИДЕОПРИМЕРЫ, ОПИСАНИЕ ИГР
ПОСЛЕ ПРОХОЖДЕНИЯ БЛОКА ВЫ ПОСТАВИТЕ УЧЕНИКУ КРЕПКУЮ НАЧАЛЬНУЮ БАЗУ СОЛЬФЕДЖИО, ОСВОИТЕ МЕХАНИЗМЫ РАЗВИТИЯ У УЧЕНИКОВ ПАМЯТИ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЙ ОТЗЫВЧИВОСТИ НА МУЗЫКУ, А ТАКЖЕ СЛУХА ВПЛОТЬ ДО АБСОЛЮТНОГО
ПРОГРАММА КУРСА:
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ:
- ДОСТУП К ЗАКРЫТОЙ ЛАБОРАТОРИИ ШКОЛЫ МУЗКУРСЫ С ПОСОБИЯМИ И ВИДЕО
- БОНУСНЫЙ ЭФИР ПО ВОПРОСАМ УЧАСТНИКОВ
- ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ТАБЛИЦЫ И ПРЕЗЕНТАЦИИ
6 ЛЕКЦИЙ
52 ВИДЕОУРОКА
ДОСТУП К ЛАБОРАТОРИИ
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
БОНУСНЫЙ ЭФИР С ВОЗМОЖНОСТЬЮ ЗАДАТЬ ВОПРОС АВТОРУ
СКИДКИ НА ДРУГИЕ ПРОГРАММЫ Т. БЕЗМЕНОВОЙ
УЧАСТИЕ В ЗАКРЫТОМ ЧАТЕ С ОБСУЖДЕНИЯМИ И ОБРАТНОЙ СВЯЗЬЮ
БОНУСНЫЙ КУРС НА ВЫБОР
