любовь филиппова

Цель: автоматизация звука С. Ход игры: Перед ребёнком кладут основное поле и любую карточку с дорожкой. Он должен на основном поле определить, откуда летит шмель, назвать по дорожке все картинки и определить, к какой из картинок подлетит шмель. Далее просят ребёнка назвать это слово и...

Цель: автоматизация звука Л. Ход игры: Перед ребёнком кладут основное поле и любую карточку с дорожкой. Он должен на основном поле определить, откуда летит шмель, назвать по дорожке все картинки и определить, к какой из картинок подлетит шмель. Далее просят ребёнка назвать это слово и...

Цель: автоматизация звука Р. Ход игры: Перед ребёнком кладут основное поле и любую карточку с дорожкой. Он должен на основном поле определить, откуда летит шмель, назвать по дорожке все картинки и определить, к какой из картинок подлетит шмель. Далее просят ребёнка назвать это слово и...

Цель: автоматизация звука Ш. Ход игры: Перед ребёнком кладут основное поле и любую карточку с дорожкой. Он должен на основном поле определить, откуда летит шмель, назвать по дорожке все картинки и определить, к какой из картинок подлетит шмель. Далее просят ребёнка назвать это слово и...

Альбом по формированию 8-го типа ССС (по Марковой А.К.) Содержание: «Капельки» «Баночка» «Кнопочки» «Альбом» «Улитка» «Копилка» «Пазлы» «У Танечки…» «Составь предложение» «Парочки» «Один-много» «Постучим» «Живое-неживое»

Альбом по формированию 7-го типа ССС ( по Марковой А.К.) Трёхсложные слова с закрытым слогом. Содержание: 1. "Колосок" (игра на липучках); 2. "Кнопки" + 36 картинок на 7-й тип ССС; 3. "Колобок увидел..." (логопедический диск); 4. "Бегемот и патиссон" (игра с кармашком); 5. "Найди тень" (игра на...

Альбом по формированию 6-го типа ССС (по Марковой А.К.) Содержание: «Магнит» (Игра на липучках); «Фунтик» (Логопедические диски); «Кнопочки» + 48 картинок на 6-й тип ССС (Игра на липучках); «Постучим» (3 листа); «Стройка» (Игра на липучках); «Пять» («Волшебные лупы»); «Скажи ласково» («Волшебные...

Артикуляционная гимнастика «В гостях у сказки». В комплекте упаковка и 18 карточек. На каждой карточке цель и описание упражнения

Лесная артикуляционная гимнастика В комплекте 18 карточек с описанием упражнений .

Цель: автоматизация звука Ч. Артикуляционная гимнастика, произнесение изолированного звука, проговаривание слогов, автоматизация звука в предложениях, определение место звука в словах, стихотворения для автоматизации звука [Ч] и другие задания. 17 страниц для печати

«КНИГА ЛОГОПЕДА» на автоматизацию звука [Ш] Артикуляционная гимнастика, произнесение изолированного звука, проговаривание слогов, автоматизация звука в предложениях, определение место звука в словах, стихотворения для автоматизации звука [Ш] и другие задания.

Альбом "Играем с логопедом". Автоматизация звука Р Содержание: 1. «Кротик» 2. «Что в траве?» 3. «Морковка для кролика» 4. «Муравейник» 5. «Пирожки» 6. «Бобр» 7. «Ракетка» 8. «Монстр и карамельки» 9. «Игровой автомат» 10. «Карты пирата» 11. «Краб» 12. «Красная Шапочка»

Альбом по формированию 2-го типа ССС (по Марковой А.К.) Игры: 1. "Воздушные шары" 2. "Крути и говори" (логопедические диски- 2 шт.) 3. "Вагончики" 4. "Кнопочки" 5. "Составь предложение" 6. "Постучим" 7. "У Толика в пакете" 8. "Найди малышей" 9. "Что делала и что делали" 10. "Это чьё?" 11...

Альбом по формированию у детей 1- го типа ССС (по Марковой А.К) Содержание: 1. "Кто это?" (Семья); 2. "Диски" (1-й диск- ударный первый слог; 2-й диск- ударный второй слог); 3. "Собери цветок" (Игра на липучках); 4. "Кнопочки"; 5. "Телефон"; 6. "Один-много"; 7. "Составь предложение"; 8. "Буба"...

Альбом по формированию 3-го типа ССС (по Марковой А.К.) Игры: 1. "Клоун" 2. "Кит" (Сдуваем капельки) 3. "Стрелка" 4. "Тут и там" (Логопедические вертушки) 5. "Найди тень" 6. "Живое-неживое" 7. "Зеркальные змейки" 8. "Кнопка" 9. "Волшебная лупа "МОЙ"" 10. "Волшебная лупа "ПЯТЬ"" 11. "Дай" (Игра-...

Артикуляционный альбом Содержание: 1. Методические рекомендации (7 стр.); 2. Карточки для артикуляционной гимнастики (36 шт.); 3. "Дикие пчёлы" (24 пчелы); 4. "Плотина" (23 бревна); 5. "Торт" (28 свечей); 6. "Чудик" (16 паучков); 7. "Бурундук и орехи" (30 орехов); 8. "Собери бусы" (36...

Альбом по формированию 5-го типа ССС (ДВУСЛОЖНЫЕ СЛОВА СО СТЕЧЕНИЕМ СОГЛАСНЫХ В СЕРЕДИНЕ СЛОВА) по Марковой А.К. Содержание: 1. Игра на липучках "Ветка" ; 2. Логопедические диски "Что у зайки?"; 3. Игра на липучках "Нотки"; 4. Игра- передвижка "Что в будке?"; 5. Игра с кармашком "Панда"; 6...

Альбом по формированию 4-го типа ССС Содержание: 1. "Букет"; 2. "Крути и говори"; 3. "Купи билет"; 4. "Кто за домом?"; 5. "Дорожки"; 6. "Найди тень"; 7. Игра с фонариком "Что положили в пакет?"; 8. "Комок"; 9. "Кнопки" ; 10. "Постучим!"; 11. "Питоны"; 12. Передвижки «Что лепит Семён?"; 13...

Обследование слоговой структуры слова – это часть логопедического обследования ребенка. Выявление степени нарушения слоговой структуры слов позволяет установить уровень, с которого можно начать проводить коррекционную работу. В процессе обследования ребенку предлагают произнести 14 типов слов с...

Автоматизация звука [С]. Артикуляционная гимнастика, произнесение изолированного звука, проговаривание слогов, автоматизация звука в предложениях, определение место звука в словах, стихотворения для автоматизации звука [С] и другие задания.