КПТ — один из самых широко применяемых подходов в современной практике. Он научно обоснован, хорошо исследован, подходит для краткосрочной и долгосрочной работы. Но его трудно освоить без контекста. Психологу нужен не просто набор упражнений, а понимание, как техника соотносится с запросом, историей клиента, его когнитивной картиной. Эта программа прольет свет на то, что обычно остается «за кадром»: как формируется структура сессии, какая логика стоит за выбором интервенции. Это не список техник, а окно в терапевтическое мышление.
В результате обучения Вы:
- Научитесь видеть за запросом человека с его страданием и выбирать адекватную стратегию помощи.
- Получите представление, как мыслит КПТ-терапевт в реальной ситуации.
- Разовьёте навык соединять концептуализацию с выбором техники.
- Освоите речевые формулировки и тонкие элементы взаимодействия с клиентом.
- Почувствуете уверенность в использовании технических приёмов КПТ.
Ваши новые возможности после обучения:
- Применение техник КПТ в консультировании и психотерапии с опорой на контекст.
- Работа с конкретными задачами: тревога, вина, самокритика, избегание, выгорание и другие кейсы.
- Рост насмотренности, терапевтической интуиции и профессионального языка.
Зачем этому учиться:
- Многие учились КПТ теоретически, но техника «не ложится в руку».
- Кажется, что нужно подбирать ключи наугад.
- Эта программа показывает КПТ не как алгоритм, а как способ профессионального мышления.
- Каждое видео - это живая демонстрация терапевтического мышления, где техника вырастает из кейса.
Содержание:
- Открытие программы
- Страх «вдруг мне станет плохо». Техника - эмоциональное диспутирование убеждений. Доведение до абсурда
- Страх «ком в горле». Техника - когнитивное диспутирование убеждения
- Экспозиция in vivo и in vitro при изолированной фобии (на примере страха игл)
- Поведенческие эксперименты при социальной фобии
- Работа с выраженной тревогой на фоне внешних событий
- Страх умереть в расцвете лет. Техника - когнитивное диспутирование
- Экспозиция в работе с агорафобией
- Техника «атака на стыд» при работе с социальной тревожностью
- Улучшение качества жизни при невысокой мотивации в начале терапии
- Формулирование адаптивных ответов на автоматические мысли с помощью сократических вопросов
- Подведение итогов программы
Каждое видео ведёт преподаватель — практикующий специалист. Он рассказывает кейс, объясняет, как концептуализировал ситуацию, какие техники рассматривал и почему выбрал именно эту. Затем — показывает технику: как она работает в целом, как проводилась в этом случае и каков был результат.
