Мастер-класс интересен педагогам-постановщикам, работающим в стиле contemporary dance или jazz-modern. В материале подробно раскладывается постановка (длительность 3:25 мин) для детей второго-третьего года обучения.
1 урок (1 ч 25 мин)
разучивание бега с прыжковым переходом, используемый для выхода в постановке;
медленный разбор и развод начала постановки (выход), под счет;
медленный разбор связки 1(продолжение выхода), отработка под счет;
отработка переходов в каноне;
соединение под счет и под музыку начала постановки и связки 1;
медленный разбор комбинации 1 под счет;
соединение комбинации 1 с началом под счет и музыку;
отработка исполнения основных движений: расположений рук и корпуса, ракурсов, уходов в партер, slide, swing, прыжки, повороты;
повторение постановки от начала до выученного места - под счет и с музыкой.
2 урок (1 ч 25 мин)
повторение постановки от начала до выученного места - под счет;
разучивание и отработка комбинации 2 по группам и все вместе под счет;
отработка переходов с остановками - точками;
разучивание пластической комбинации;
соединение постановки под музыку до выученного места;
продолжение разучивания постановки: переходы в постановке и новые элементы;
самостоятельная отработка прыжков в партере, стоек, ухода в партер в каноне;
отработка новой части постановки под счет и соединение её с началом постановки под музыку;
разучивание заключительных связок и переходов;
отработка переходов по группам;
повторение постановки от начала до выученного места под счет и под музыку.
3 урок (1 ч 25 мин)
отработка отдельных связок и комбинаций постановки;
дополнение постановки новыми переходами;
отработка исполнения стоек, партерных прыжков;
разучивание заключительной части постановки в парах и отработка;
повторение постановки от начала до выученного места под счет и под музыку.
4 урок (1 ч 15 мин)
отработка постановки от начала до конца, «чистка» номера;
отработка отдельных элементов, связок и комбинаций постановки;