Робот
Робот форума
- Сообщения
- 399 423
- Реакции
- 1 533
- Монеты
- 21 179
- Оплачено
- 0
- Ссылка на картинку
Д.Либерман, аргентинский психоаналитик, изучение работ которого является обязательным для специалистов, повышающих свой уровень квалификации в области психоаналитической психосоматики.
Авторский коллектив под его руководством, создавая эту книгу хотел бы познакомить читателей, ведущих психоаналитическую, психотерапевтическую или медицинскую практику, с психической жизнью людей, склонных к патологическим телесным проявлениям.
Авторы утверждают, что эти люди стремятся чрезмерно приспособиться (сверхадаптироваться) к окружающей действительности. На их взгляд, такая сверхадаптация связана с диссоциацией от собственных эмоциональных и телесных потребностей и возможностей. Таким образом, они обладают «сверхадаптированным к окружению Я», разрушающим «подчиненное и отвергнутое телесное Я», которое не смогло адекватно
взрослеть и обучаться управлению телом.
Главной целью публикуемого исследования является изучение особенностей процесса символизации и определение отличительных черт появляющегося символа. Авторы выделяют качества коррелятивного символического представления — объекта, Я, тела, пространства и времени, отталкиваясь от понятий пространства и времени, так как считают их хорошим начальным пунктом для изучения сверхадаптации.
В книге представлено психоаналитическое исследование взаимодействия психосоматических пациентов — взрослых, подростков и детей — со своими терапевтами на различных этапах аналитического процесса во время психоаналитических сессий и — в случае детей — диагностических
игровых часов. Это систематическое исследование позволило авторам сформулировать типы взаимодействия в первичной семейной группе с растущим ребенком, и высказать соображения относительно особенностей ранней эмоциональной связи и развития в раннем детстве.
Издание подготовлено Евро-Латиноамериканской Психосоматической Школой EULAPSПеревод с испанского Владимир Култыгин, Научный редактор Ирина Коростелева/
Авторский коллектив под его руководством, создавая эту книгу хотел бы познакомить читателей, ведущих психоаналитическую, психотерапевтическую или медицинскую практику, с психической жизнью людей, склонных к патологическим телесным проявлениям.
Авторы утверждают, что эти люди стремятся чрезмерно приспособиться (сверхадаптироваться) к окружающей действительности. На их взгляд, такая сверхадаптация связана с диссоциацией от собственных эмоциональных и телесных потребностей и возможностей. Таким образом, они обладают «сверхадаптированным к окружению Я», разрушающим «подчиненное и отвергнутое телесное Я», которое не смогло адекватно
Главной целью публикуемого исследования является изучение особенностей процесса символизации и определение отличительных черт появляющегося символа. Авторы выделяют качества коррелятивного символического представления — объекта, Я, тела, пространства и времени, отталкиваясь от понятий пространства и времени, так как считают их хорошим начальным пунктом для изучения сверхадаптации.
В книге представлено психоаналитическое исследование взаимодействия психосоматических пациентов — взрослых, подростков и детей — со своими терапевтами на различных этапах аналитического процесса во время психоаналитических сессий и — в случае детей — диагностических
игровых часов. Это систематическое исследование позволило авторам сформулировать типы взаимодействия в первичной семейной группе с растущим ребенком, и высказать соображения относительно особенностей ранней эмоциональной связи и развития в раннем детстве.
Издание подготовлено Евро-Латиноамериканской Психосоматической Школой EULAPSПеревод с испанского Владимир Култыгин, Научный редактор Ирина Коростелева/
Показать больше
