Робот Робот форума Сообщения 426 619 Реакции 1 991 Монеты 21 179 Оплачено 0 20 Май 2021 #1 Ссылка на картинку Занятие 1 - 20 сентября в 10:00 мск Понятие детско-родительских отношений Семья, возрастные периоды и кризисы, Особенности работы психолога с семьей в кризисы Первичное консультирование семьи Диагностические методикик и методы диагностики внутрисемейных отношений Занятие 2 - 27 сентября в 10:00 мск Психология детско-родительских отношений Типология родительского воспитания Психодиагностика детско-родительских отншений Метод генограмм в работе с семьей. Занятие 3 - 4 октября в 10:00 мск Эмоциональное выгорание родителей Диагностика выгорания и депрессии Особенности работы психолога с семьей новорожденного Особенности работы психолога с семьями, где есть младший школьник Занятие 4 - 11 октября в 10:00 мск С тревожностью родителей С чувством вины С чувством страха и стыда Занятие 5 - 18 октября в 10:00 мск Методы гуманной педагогики Амонашвили Активное слушание Ю. Гиппенрейтер Теория привязанности Боулби Теория привязанности Ньюфелда Занятие 6 - 25 октября в 10:00 мск Игровая терапия в работе психолога с детско -родительскими отношениями Песочная терапия в работе психолога с детско -родительскими отношениями Сказкотерапия в работе психолога с детско -родительскими отношениями Занятие 7- 1 ноября в 10:00 мск Психологическая помощь семье при пережитом насилии на ребенком Работа с утратой Психологическое сопровождение развода Работа с родителями детей с ОВЗ Занятие 8- 8 ноября в 10:00 мск Особенности работы с детьми с СДВГ ( диагностика и коррекция) Особенности работы с детьми ОВЗ ( диагностика и коррекция) Особенности работы с высокотревожными детьми ( диагностика и коррекция) Буллинг (диагностика, психопрофилактика, психокоррекция) Занятие 9- 15 ноября в 10:00 мск Отклоняющееся поведение Классификация отклонящегося поведения. Диагностика отклоняющегося поведения. Теоретические подходы к коррекции отклоняющегося поведения. Занятие 10- 22 ноября в 10:00 мск Арт-терапевтические техники в работе с детско-родительскими отношениями. МАК в работе с детьми. Мандалы Читать дальше... Показать больше Зарегистрируйтесь , чтобы посмотреть скрытый контент.
Занятие 1 - 20 сентября в 10:00 мск Понятие детско-родительских отношений Семья, возрастные периоды и кризисы, Особенности работы психолога с семьей в кризисы Первичное консультирование семьи Диагностические методикик и методы диагностики внутрисемейных отношений Занятие 2 - 27 сентября в 10:00 мск Психология детско-родительских отношений Типология родительского воспитания Психодиагностика детско-родительских отншений Метод генограмм в работе с семьей. Занятие 3 - 4 октября в 10:00 мск Эмоциональное выгорание родителей Диагностика выгорания и депрессии Особенности работы психолога с семьей новорожденного Особенности работы психолога с семьями, где есть младший школьник Занятие 4 - 11 октября в 10:00 мск С тревожностью родителей С чувством вины С чувством страха и стыда Занятие 5 - 18 октября в 10:00 мск Методы гуманной педагогики Амонашвили Активное слушание Ю. Гиппенрейтер Теория привязанности Боулби Теория привязанности Ньюфелда Занятие 6 - 25 октября в 10:00 мск Игровая терапия в работе психолога с детско -родительскими отношениями Песочная терапия в работе психолога с детско -родительскими отношениями Сказкотерапия в работе психолога с детско -родительскими отношениями Занятие 7- 1 ноября в 10:00 мск Психологическая помощь семье при пережитом насилии на ребенком Работа с утратой Психологическое сопровождение развода Работа с родителями детей с ОВЗ Занятие 8- 8 ноября в 10:00 мск Особенности работы с детьми с СДВГ ( диагностика и коррекция) Особенности работы с детьми ОВЗ ( диагностика и коррекция) Особенности работы с высокотревожными детьми ( диагностика и коррекция) Буллинг (диагностика, психопрофилактика, психокоррекция) Занятие 9- 15 ноября в 10:00 мск Отклоняющееся поведение Классификация отклонящегося поведения. Диагностика отклоняющегося поведения. Теоретические подходы к коррекции отклоняющегося поведения. Занятие 10- 22 ноября в 10:00 мск Арт-терапевтические техники в работе с детско-родительскими отношениями. МАК в работе с детьми. Мандалы Читать дальше... Показать больше