Первый уровень — знакомство с карточками и картинками — подходит для детей, не умеющих читать. Рассказываем историю про три картинки и ищем подходящую карточку. «Жил-был слон, он пил сок и ел сыр». Можно искать знакомые буквы на рубашках карточек, а можно пока не обращать внимание на буквы.
Следующий уровень — читаем одно слово и ищем как можно больше картинок к этому слову. Выбираем одну из этих карточек, переворачиваем её и читаем новое задание — и ищем новую карточку.
Многие дети именно в таких играх понимают, что смысл чтения в том, чтобы понять, какую картинку мы обозначили этими буквами.