Восемнадцатый и, особенно, девятнадцатый век — это наше близкое прошлое, привычное, знакомое со школьной скамьи. К концу эпохи Просвещения уже оформились контуры современного мира.
В Европе стабилизируются границы будущих национальных государств, идет индустриализация, постепенно
утверждаются принципы общественного договора, гражданственности, прогресса, секулярного государства, идеал «вечного мира», семейной и дружеской приязни, приватности, нормы гуманности и терпимости, культ образования.
Вглядываясь в камерный, «халатный» портрет рубежа XVIII-XIX веков или в романтический пейзаж, как в зеркало, мы узнаем себя (современное — ностальгическое — отношение к природе — тоже продукт Просвещения). «Но это зеркало мне льстит», ведь поздние классицисты и романтики стремятся облагородить, эстетизировать повседневное и приватное. Истокам Новейшего времени и поискам себя в идеализированном прошлом — будет посвящен мастер-класс.
За что классицизм полюбили автократы и конструктивисты?
Как связаны культ руин и теория прогресса?
Что романтического в карикатуре?
Почему именно «романтический пейзаж» стал брендом?