КОМУ:
Школьникам (5-10 классы), абитуриентам, взрослым.
О Курсе "
Клетка, ее привычки и непривычки."
Чему научимся:
- Подробно разберём детали и принципы строения клетки
- Научимся различать органоиды
- Потренируемся отличать клетки разных организмов
- Изучим уникальные процессы, благодаря которым в организмах происходит жизнь.
Клетка — основа и мельчайшая единица живого на Земле. Поэтому с ее пристального изучения начинается наука о жизни — биология.
В школьном курсе биологии дети знакомятся с разными царствами (растений, животных, грибов, ну, вы помните), изучают ткани и органы растений и животных, процессы, происходящие в организмах, обсуждают одноклеточных. И все это упирается в строение клетки!
Только знание, как устроены растительные и животные КЛЕТКИ, позволяют школьникам не просто зазубривать, а по-настоящему видеть и понимать красоту и разумность живых систем на нашей планете.
Темы занятий:
- Признаки живого. Что отличает нас от минералов?
- Cell-minimum. Что нужно, чтобы носить гордое звание «клетка»?
- ДНК и прочие биомолекулы. Мельчайшие шестеренки огромной машины.
- Органоиды или органеллы? Немембранные органоиды.
- Одномембранные органоиды.
- Симбиогенез. Кто, кого и когда кушал?
- Двумембранные органоиды. Часть первая.
- Двумембранные органоиды. Часть вторая.
- Про- и эу- кариоты. До- и супер-ядерные.
- Клетки грибов, растений и животных. Найди 10 отличий.
- Вирусы. Живое или неживое? Клетка или нет?
Лектор:
Андрей Брагин, магистр биологического факультета МГУ, член лаборатории герпетологии кафедры зоологии позвоночных, занимается молекулярной систематикой и морфологией рептилий.
Работал в Зоологическом музее МГУ,
автор проекта «In natural habitat/ В естественной среде»,
читает лекции и ведет занятия в различных лагерях и эко-фондах (Полярный круг, КомпасКэмп, Дерсу Узала).
