Скачать[Иматон] Буллинг как один из видов насилия над детьми. Практика оказания психологической помощи жертве, агрессору и наблюдателям (Ирина Терентьева)
Слово «буллинг» появилось в нашем лексиконе совсем недавно, хотя само явление известно давно. По данным ВОЗ за 2005 год, насилию в школе подвергается каждый десятый школьник в мире, и этот показатель постоянно растет. Средства массовой информации пестрят заголовками: «девочка покончила с собой из-за травли в школе», «подростки выложили в сеть видео с избиением одноклассника» и пр. Почему детская жестокость порой переходит все границы? Только ли жертве необходима психологическая помощь? Могут ли педагоги и родители предотвратить травлю в детском коллективе? Мы приглашаем Вас к обсуждению этих и многих других вопросов. Вебинар адресован практическим психологам, учителям, социальным педагогам, всем специалистам, принимающим активное участие в воспитании, развитии и обучении детей, а также заинтересованным родителям.
В результате обучения участники смогут:
научиться замечать и выявлять подростков, подвергающихся агрессивному преследованию со стороны сверстников;
получить представление о специфике психологической помощи всем участникам буллинга и их родителям;
понять, что специалист должен и может сделать для предотвращения насилия в школьном коллективе.
В программе:
Буллинг как вид насилия над ребенком.
Виды агрессивного преследования: физическое, вербальное, социально-психологическое, экономическое, кибербуллинг.
Травля как симптом проблем в школьном коллективе.
Причины и мотивы преследования. Выявляем «слабые звенья».