Формы работы на программе: интерактивные мини-лекции, презентации, разбор кейсов, практическая работа по реальным запросам, демонстрации, обсуждение, домашние задания.
Тема. Родительские фигуры в психологическом консультировании
Значимые взрослые, гендерные особенности взаимодействия.
Роль родительских фигур в формировании системы ценностей.
Примеры применения из консультирования.
Особенности диагностики детско-родительских отношений. Функциональность и дисфункциональность на основе теории В. Сатир.
Техники в работе по диагностике детско-родительских отношений.
Практическая работа
Тема. Материнская фигура
Понятие и особенности контакта со значимыми взрослыми женского пола.
Ценности и проблемные зоны отношений с фигурой матери. Сепарация.
Гендерное влияние материнской фигуры.
Примеры из консультирования
Техники в работе с фигурой матери.
Практическая работа.
Тема. Отцовская фигура
Понятие и особенности контакта со значимыми взрослыми мужского пола.
Ценности и проблемные зоны отношений с фигурой отца.
Гендерное влияние отцовской фигуры.
Примеры из консультирования
Техники в работе с фигурой отца.
Практическая работа.
Тема. Родительские сценарии
Понятие и особенности формирования родительских сценариев.
Роль и место родительских директив в системе ценностей.
Работа с убеждениями в консультировании на примере родительских сценариев, примеры из практики.
Техники в работе с родительскими сценариями.
Практическая работа.
Тема. Работа с созависимостью
Понятие созависимости. Признаки созависимых отношений.
Межпоколенная созависимость. Способы передачи и формирования.
Созависимость, как часть культуры отдельных общностей.
Работа с созависимостью в консультировании, примеры из практики.
Техники в работе с созависимостью.
Практическая работа.
Тема. Стратегии работы в консультировании с использованием детско-родительских отношений
Стадии переформулирования и формирования контракта.
Целесообразность включения в гипотезу тему детско-родительских отношений.
Формирование техник работы. Основные подходы в виде исследования и создания практического опыта.
Профилактика эмоционального выгорания и профессиональной деформации