развитие речи

Содержание гайда по Unit Hello Go getter 1: 14 интереснейших уроков 90 стр поурочного планирования для учителя 4 авторских видео по юниту, которые я создала с нуля 9 дополнительных видео песня про CLASSROOM WORDS обучение чтению - закрытый и открытый слог, некоторые буквосочетания около 40...

Пособие "Кто такой?"для развития словесно логического мышления, способностей устанавливать причинно-следственные связи, формирования навыка ответов на вопросы, для развития понимания речи и умение составлять рассказы с опорой на сюжетные картины. Для детей с трудностями понимания обращенной...

В книге изложена авторская методика, позволяющая развивать как экспрессивную, так и импрессивную речь у детей с ранним детским аутизмом. Большое внимание уделяется созданию мотивации к общению. Одна из глав посвящена изложению методики занятий с малышами от двух до трех лет. Это тот возрастной...

Цель книги – помочь младшему школьнику развить навык беглого чтения. Нейропсихологический подход, используемый в книге, способствует более эффективному обучению чтению. Книга разделена на 6 больших тематических глав по 14 упражнений в каждой. В конце глав имеются ответы для самопроверки...

Влияние слухового восприятия на формирование устной речи. Почему необходимо направлять детей с речевыми нарушениями на диагностику к сурдологу. Этапы развития слухового восприятия. Приемы диагностики каждого этапа. Подбор материала. В качестве бонуса участники получат : - авторский картинный...

Пособие для развития мышления и речи Что делать?

Рассмотрим слух, как важнейший элемент формирования и развития слоговой структуры. Нам необходимо знать какие важные этапы должно пройти слуховое восприятие и слуховой анализ ребенка, чтобы начать воспринимать слово полноценно с его ритмической и звуко-слоговой структурой: Воспринимать...

Игра – это движущая сила интеллектуального развития ребенка. Именно в игре малыш развивается эмоционально, интеллектуально и физически. Играя, ребенок знакомится с окружающим миром и учится существовать в нем. В этой книге собран богатейший методический материал, который поможет энергичным и...

Игра – это движущая сила интеллектуального развития ребенка. Именно в игре малыш развивается эмоционально, интеллектуально и физически. Играя, ребенок знакомится с окружающим миром и учится существовать в нем. В этой книге собран богатейший методический материал, который поможет энергичным и...

Игра – это движущая сила интеллектуального развития ребенка. Именно в игре малыш развивается эмоционально, интеллектуально и физически. Играя, ребенок знакомится с окружающим миром и учится существовать в нем. В этой книге собран богатейший методический материал, который поможет энергичным и...

Татьяна Григорьевна Визель — доктор психологических наук, профессор. Основная сфера профессиональных интересов — нейропсихология. Имеет полувековой стаж научно-практической и преподавательской работы, активный участник создания Центра патологии речи и нейрореабилитации (ЦПРиН). Имеет более 200...

Эти прописи составлены специально для мальчиков. Яркие иллюстрации и подписи к ним подобраны с учетом их интересов и особенностей развития. Рекомендуется как учебное пособие в помощь родителям, гувернерам, воспитателям и логопедам. файл в формате PDF, 67 страниц

Все задания в книгах этой серии составлены в форме игр, что помогает лучше усваивать материал и повышает интерес к обучению. После выполнения заданий ребенок может немного отдохнуть, раскрашивая иллюстрации. Пусть подготовка к школе станет легкой! файл в формате PDF, 34 страницы

Лексическая тетрадь для работы с детьми 3-5 лет в чёрно-белом формате, 2-й период обучения. Всего 3 части, на 1, 2 и 3 периоды обучения (осень, зима, весна)

Комплексная система работы по коррекции ЗПР, 3 период В рамках лексических тем, в каждом занятии содержатся упражнения на развитие: - координации движений с использованием нейроподхода; - речевого развития; - внимания, восприятия; - памяти; - мышления.

Комплексная система работы по коррекции ЗПР, 2 период В рамках лексических тем, в каждом занятии содержатся упражнения на развитие: - координации движений с использованием нейроподхода; - речевого развития; - внимания, восприятия; - памяти; - мышления.

развитие фонематического восприятия, определение количества гласных звуков в слове и их места

автоматизация и дифференциация звуков. Развитие навыков звукового анализа

автоматизация и дифференциация звуков. Развитие навыков звукового анализа

Игра с прищепками. Определение наличия звука и его места в слове. 1-й период обучения грамоте.