импровизация в хореографии

Научить детей импровизировать? Не только на уроках, но и на сцене, в жизни? Это возможно! Марина Лымарь в доступной форме рассказывает об основах импровизации и перформанса, делится опытом становления детей на уроках "творцами", соавторами. 1 урок (50 мин) знакомство в творческой форме...

Курс-руководство по раскрытию внутреннего творческого потенциала для педагогов, работающих с детьми 8–9 лет. Урок (1 ч 22 мин) знакомство с детьми. Каждый ребёнок рассказывает о себе; импровизация без музыки соло; импровизация во взаимодействии, с элементом повтора; выбор игры с движением на...

Курс состоит из двух уроков, цель которых наладить контакт между детьми, научить их взаимодействовать друг с другом и чувствовать друг друга. Для танцовщиков Марина иногда говорит, кажется, неожиданные вещи: «Не танцуйте, будьте настоящими». И дети учатся говорить о том, что их волнует...

В новом курсе Марины Лымарь собраны ее лучшие наработки и упражнения по теме развития импровизационных способностей у детей. Материал выдавался в течение двух дней на закрытом мастер-классе/лаборатории для педагогов-хореографов и танцовщиков. 1 часть (39 мин) Теоретический блок с пояснениями...

Марина Лымарь: «Философия нашей работы с детьми простая и внятная: мы инициируем их к совместному творческому процессу, в котором они не пассивные исполнители, а соавторы». Импровизация, в первую очередь, – это эксперимент с движением, звуком, эмоциями, это способ найти себя. «Просто позвольте...

Курс направлен на изучение универсальных принципов танца, таких как: работа с пространством, уровни, плоскости, геометрия тела, изоляция, а также развитие координации и музыкальности. Есть упражнения с предметом, а также работа в парах/тройках/группах. Материал подойдет для любого возраста и...