дмитрий баранов

Лекция посвящена представлениям русских крестьян о происхождении знания и его природе. На лекции будут освящены следующие вопросы: почему знание "проглатывается", как знание связано с зачатием и рождением ребенка, чем "детское" знание отличается от "культурного", как "развязать ум" ребенка...

В лекции речь пойдет о родинном обряде в русской деревне. Мы узнаем, как вычисляли время родов, почему рожали не дома, а на «культурной периферии», кто помогал при родах, в каких случаях муж роженицы испытывал родовые муки, почему во время родов роженица должна была все время ходить, зачем...

В лекции речь пойдет о родинном обряде в русской деревне. Мы узнаем, как вычисляли время родов, почему рожали не дома, а на «культурной периферии», кто помогал при родах, в каких случаях муж роженицы испытывал родовые муки, почему во время родов роженица должна была все время ходить, зачем...

В лекции речь пойдет о родинном обряде в русской деревне. Мы узнаем, как вычисляли время родов, почему рожали не дома, а на «культурной периферии», кто помогал при родах, в каких случаях муж роженицы испытывал родовые муки, почему во время родов роженица должна была все время ходить, зачем...

В лекции речь пойдет о родинном обряде в русской деревне. Мы узнаем, как вычисляли время родов, почему рожали не дома, а на «культурной периферии», кто помогал при родах, в каких случаях муж роженицы испытывал родовые муки, почему во время родов роженица должна была все время ходить, зачем...