Результаты поиска по запросу: [k_logopedy] Диагностика речевых нарушений 2022 (Ангелина Сыщенко)

ПРОГРАММА КУРСА 👇🏼 1. Урок. Онтогенез слоговой структуры слова. Нарушения слоговой структуры слова. Причины 2.Урок. Построение движений. Нейро анатомическая база речи. 3-4. Урок. Базовый компонент формирования слоговой структуры слова. Развитие движения. Праксис. Виды праксиса 5-6. Урок...

Кому подойдет курс? Логопедам, которые специализируются на работе с детьми с дизартрией, заиканием, прочими нарушениями, влияющими на тонус мышц лицевой и оральной мускулатуры Специалистам, которые хотят ознакомиться с рабочей методикой коррекции нарушений тонуса с помощью логопедического...

Программа курса: 📍Как вызвать гласные звуки 📍Постановка и автоматизация сонорных М, Н и их мягких пар. 📍Подготовительная работа при данных нарушениях 📍Гнусавость. Причины. Виды. Способы устранения 📍Работа с дыханием как важный этап при работе с выше указанными звуками 🟡Постановка и...

Вебинар Подготовительный этап при коррекции звукопроизношения Ангелина Сыщенко Добрый день, друзья. Я подготовила для вас цикл практических вебинаров, направленных на коррекцию звукопроизношения. Сегодня стартует запись на первый вебинар на тему: «Подготовительный этап при коррекции...

ДИАГНОСТИКА - это первый шаг не только к эффективной, но и легкой работе, ведь когда ты четко знаешь, что нужно делать, работать гораздо приятнее. В связи с этим объявляю набор на дополненную и обновлённую стажировку по диагностике. __________ ❓ Полезно ли будет эта стажировка для тех, кто ее...

Вы узнаете: Как провести диагностику, когда ребенок не идет на контакт? Какие материалы использовать? Как оценить понимание речи у неговорящего ребенка? Как определить ближайшие актуальные цели коррекции? Аутизм или сенсорная алалия? На все эти вопросы вы получите ответ, посмотрев вебинар...

Вы узнаете: Как провести диагностику, когда ребенок не идет на контакт? Какие материалы использовать? Как оценить понимание речи у неговорящего ребенка? Как определить ближайшие актуальные цели коррекции? Аутизм или сенсорная алалия? На все эти вопросы вы получите ответ, посмотрев вебинар...

Вы узнаете: Как провести диагностику, когда ребенок не идет на контакт? Какие материалы использовать? Как оценить понимание речи у неговорящего ребенка? Как определить ближайшие актуальные цели коррекции? Аутизм или сенсорная алалия? На все эти вопросы вы получите ответ, посмотрев вебинар...

Вы узнаете: Как провести диагностику, когда ребенок не идет на контакт? Какие материалы использовать? Как оценить понимание речи у неговорящего ребенка? Как определить ближайшие актуальные цели коррекции? Аутизм или сенсорная алалия? На все эти вопросы вы получите ответ, посмотрев вебинар...

Вы узнаете: Как провести диагностику, когда ребенок не идет на контакт? Какие материалы использовать? Как оценить понимание речи у неговорящего ребенка? Как определить ближайшие актуальные цели коррекции? Аутизм или сенсорная алалия? На все эти вопросы вы получите ответ, посмотрев вебинар...

Вы узнаете: Как провести диагностику, когда ребенок не идет на контакт? Какие материалы использовать? Как оценить понимание речи у неговорящего ребенка? Как определить ближайшие актуальные цели коррекции? Аутизм или сенсорная алалия? На все эти вопросы вы получите ответ, посмотрев вебинар...

Программа Базовые знания о звуках Р и Рь. Как работать при каждом отдельном нарушении исходя из причины? Что делать, если звук отсутствует? Как выстроить работу, если у ребенка миофункциональные нарушения и различные патологии тонуса ? Особенности работы с горловым произношением. Что...

На вебинаре мы познакомимся с зондозаменителями Рассмотрим, какие зонды заменит тот или иной зондозаменитель Постановка звуков (какой для чего подойдет) Секреты работы с логостимулонами Обработка и хранение инструмента Обязательно ли логопеду нужны зонды? Или можно обойтись без них Как...

Книга в форматах FB2, PDF, EPUB, MOBI, DOC, TXT, RTF Объем: 340 стр. 22 иллюстрации Автор: Лилия Гарипова О книге: Лена не знает, что такое оргазм. Она ничего не чувствует в постели, иногда сама не знает, чего хочет, и поэтому не понимает, с чего начать. Любая неудача в сексе кажется ей...

Тяжело понять, что говорит вам ваш ребёнок или приходится быть «переводчиком» для окружающих? Тогда мой курс для ВАС! Telegram-курс подойдёт вам, если ваш ребёнок: Невнятно говорит пропускает или заменяет в речи предлоги пропускает или заменяет слоги в словах испытывает трудности в выражении...

Программа 👇🏼 1️⃣ Базовые знания о звуках Л, Ль,Й. 2️⃣ Как работать при каждом отдельном нарушении исходя из причины. 3️⃣ Что делать, если звук отсутствует. 4️⃣ Как выстроить работу, если у ребенка миофункциональные нарушения и различные патологии тонуса? 5️⃣ Что делать, если язык...

Пройдите всего 4 курса и проработайте психосоматику нервной и эндокринной систем, ЖКТ и разберитесь с причинами речевых нарушений у вас или ваших близких. Для кого предназначен этот курс: Родителям, Чьи дети имеют задержку речи или заикания. Взрослым, у которых невнятная и нечеткая речь...

Актуальность изучения СДВГ определяется высокой распространенностью данного заболевания и высокой степенью социальной дезадаптации, возникающей на его фоне. Дети и подростки, страдающие СДВГ, отличаются неусидчивостью, отвлекаемостью, гиперактивностью, импульсивностью. В рамках этого вебинара...

Кому подойдет этот курс? Логопедам и коррекционным педагогам с обширным опытом практической деятельности Узкоспециализированным специалистам Специалистам ведущим частную практику Ваш результат: Углубленный курс повышения квалификации для тех, кому нужны знания, соответствующие мировым...

Слоговая структура (нейропсихологический подход) с блоком ПРАКТИКА ПРОГРАММА КУРСА 👇🏼(23 видео-урока ‼️) 1. Урок. Онтогенез слоговой структуры слова. Нарушения слоговой структуры слова. Причины 2.Урок. Построение движений. Нейро анатомическая база речи. 3-4. Урок. Базовый компонент формирования...