Результаты поиска по запросу: Связи с традициями (Андрей Ревво)

Бесконтактное поглаживание, раскрытие видения телом, демонстрации работы с двойником. В беседе рассмотрены темы: традиционные корни системы, подходы к развитию человека, влияние научной идеалогии, ориентация на самопозннание, Карлос Кастанеда, ДЭИР и др. темы. Особенность методики - не...

Упражнение по очистке сознания мысленными представлениями, телесное оздоровление. Вертикальные потоки. Родник. Комплекс чистки потоками. Установка защиты. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно почувствовать, а...

Двойник. Управление ситуациями (Андрей Ревво) Упражнение на раскрепощение. Упражнения с позвоночником. Основы работы с двойником. Упражнения на чувствительность. Раскрытие способности управления ситуациями. Основы бесконтактной работы. Принципы жизненных тренировок. Особенность методики - не...

Упражнение на понимание ауры, фокусы с представлением, демонстрационные работы с двойником. В беседе рассмотрены темы: устройство сознания человека, ум, разум, Душа, двойник, чакровая проекция ощущений, мышление и циклы, смыслы, пути обретения свободы, духовность и другие темы. Особенность...

Упражнение по чувствованию системы. Вызов помощи. Знаки. Гадание на знаках. Упражнения с системой. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно почувствовать, а лишь подсказывал, как это нужно делать. Как правило...

Лекция о психоактивных веществахи их связи с религиозными традициями мира.

Автор: Андрей Ревво В данной видеозаписи запечатлен первый день раскрытия чувствительности. В записи упражнения на расслабление тела, упражнения на раскрытие чувствительности через чувствование ауры дерева, чувствование дороги, перекрестка и «особого» места в лесу. После проделанных упражнений...

Выход из системы. Исполнение желаний. Реальность. Разные темы. Ответы на вопросы. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно почувствовать, а лишь подсказывал, как это нужно делать. Как правило, большинство участников...

Демонстрация раскрытия разума – Прямая задача. Залом как задача. Как появляется решение. Внезапность и простота разума. Решение реальных задач – Задача как залом. Еда ночью. Увеличение дохода. Типовые ошибки. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал...

Работа с опорами. – Создание опор. Убирание опор. Через руку, плечо и тело. Комбинированные упражнения. – Добавления бесконтактного воздействия к упражнению «пьяница и столбик». Выход с контакта на бесконтакт. Фрагмент обучения. – Влияние через касание. Влияние без касания. Тренировка принципа...

Раскрытие ясновидения – Тестовое задание для участников. Разница между живыми и мёртвыми. Как видны образы ясновидения. Знакомство с ясновидением. Техника ясновидения с экраном. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где...

Раскрытие ясновидения – Тестовое задание для участников. Разница между живыми и мёртвыми. Как видны образы ясновидения. Знакомство с ясновидением. Техника ясновидения с экраном. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где...

Эффект самовнушения – Работа с образами. Воздействие и самовнушение в воздействии. Голосовое воздействие на двойник – Звук. Лозунги. Шутки. Фокусы с двойником. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно почувствовать...

Пояснение по демонстрации – Неумение ставить задачу и прояснять устройство. Использование инструментов – Что такое вопрос? Неизвестное. Зомби. Инструменты. Случай с поездкой. Системы. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и...

Накопление эффекта тяжести – Воздействие образа тяжести. Накопление сносящей силы. Перенаправление воздействия – Фокусы с двойником. Перенаправление чужого воздействия через образы. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и...

Мысленное образное влияние – Первые эксперименты с мысленным влиянием. Палка для создания образа тяжести – Использование палки для создания образа тяжести. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно почувствовать, а...

Образное влияние на плаху – Штырь. О плахе. Влияние на плаху спереди и сзади. Ощущение плахи. Произвольные эксперименты с плахой – Поиск и оттачивание воздействия. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно...

Ошибки работы с намерением – Время. Вялый удар. Нечёткость образа. Управление намерением – Реагирование. Граница. Автомат. Обман хулигана. Образ намерения. Наработка намерения. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где...

Работа с вниманием – Важность внимания. Возможности. Замена тела. «Замена» головы рукой – Защита от удара в голову. Создание иллюзии. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно почувствовать, а лишь подсказывал, как...

Преимущественно воздействие – Воздействия в упражнении «пьяница и столбик». Работа с центром тяжести – Воздействие на центр тяжести. Эксперименты. Особенность методики - не использовалось никакое внушение. Поэтому тренер не показывал и не рассказывал, что и где нужно почувствовать, а лишь...