Результаты поиска по запросу: [@logoped_lyubov_filippova_] Логопедическое пособие: Волшебные лупы (Любовь Филиппова)

В современном мире нельзя преуспеть без общения с людьми. Многие недооценивают его важность: нам кажется, что раз мы занимаемся этим ежедневно, значит, мы это умеем. На самом же деле 86% руководителей считают, что именно неэффективная коммуникация — основная причина неудач в бизнесе...

«Волшебные лупы- ПРЕДЛОГИ» Задачи: 1. Дать детям понятие о значении предлогов: В, ПЕРЕД, У, НА, В, ПОД, ЗА, МЕЖДУ, ОКОЛО; 2. закреплять навык правильного употребления существительных с предлогами; 3. уточнять пространственные отношения, выраженные предлогами; 4. научить детей составлять...

Содержание комплекта конспекты с подробным описанием хода занятия весь музыкальный материал, используемый в конспекте в МР3-формате авторские минусы и плюсы "Марусиных песенок" список необходимого оборудования и методических материалов примеры и шаблоны поделок к каждой теме...

Авторское пособие "Волшебные лупы" КОМПЛЕКТ Задачи: 1. Автоматизировать звуки: [Л], [Л’], [Р], [Р’], [С], [С’], [З], [Ш], [Ж], [Ч’]; 2. Расширять и активизировать словарный запас детей; 3. Развивать умение согласовывать местоимения «мой», «моя», «моё», «мои» с существительными; 4. Развивать...

Логопедическое пособие "Зимние прятки" Цель: автоматизация звуков Л, ЛЬ, С, Р, Ш 21 лист для печати. Инструкция: Ребёнок проговаривает все предметы, которые он видит на основном поле. Затем прячет их под картинки и произносит, что спрятано под ними. Можно попросить ребёнка вспомнить все слова.

🔥Логопедическое пособие «ЛОГОконверты» Цель: автоматизация звуков Р, Л ,С, Ш, ЛЬ, Ж, Ч. Ход игры: • Перед началом занятий вставить в конверт нужный лист. Если конверт «Детский сад», можно дать каждому ребёнку имя на автоматизированный звук и произносить предложения: «У Маши шуба. У Миши шина. У...

Автоматизация звуков: Л, ЛЬ, Р, РЬ, С, СЬ, З, Ц, Ш, Ж, Щ, Ч Задание: «Вырежи картинки и наклей на соответствующую для них тень. Далее чётко произнеси предложение.» файл в формате PDF, 13 страниц

Автоматизация звуков: С, СЬ, Л, ЛЬ, Р, РЬ, З, Ц, Ш, Ж, Ч, Щ файл в формате PDF

✔️25 страниц для печати. ✔️На каждом листе написано задание и прописан речевой материал. ✔️Автоматизация звуков: Р, РЬ, Л, ЛЬ, С, СЬ, З, ЗЬ,Ц, Ш, Щ, Ж, Ч, К, Г, Х, М, Н, В, Д, Т, Ф, Б, П. ✔️Примерное задание: *Попросите ребёнка назвать картинки с правой стороны листа, раскрасить цветными...

Цель игры «Он, она, оно, они» – формирование навыка соотносить существительные по роду: мужскому, среднему, женскому и к множественному числу -они. Задачи: ✔️обучение умению согласовывать слова определенного рода с местоимениями он, оно, она, а также множественного числа – они; ✔️получение...

Цель: автоматизация звуков Р, Л, С, Ш и развитие межполушарных связей. файл в формате PDF, 20 страниц

«Летние игры на одном листе» Распечатай и играй! Автоматизация звуков: [С], [С’], [Л], [Л’], [Р], [Р’], [Ш], [Ж], [Ч]. В комплекте 9 листов для печати.

«Осенние игры на одном листе» Распечатай и играй! Автоматизация звуков: [С], [С’], [Л], [Л’], [Р], [Р’], [Ш], [Ж], [Ч]. В комплекте 9 листов для печати.

Цель: автоматизация звука С. Ход игры: Перед ребёнком кладут основное поле и любую карточку с дорожкой. Он должен на основном поле определить, откуда летит шмель, назвать по дорожке все картинки и определить, к какой из картинок подлетит шмель. Далее просят ребёнка назвать это слово и...

Цель: автоматизация звука Л. Ход игры: Перед ребёнком кладут основное поле и любую карточку с дорожкой. Он должен на основном поле определить, откуда летит шмель, назвать по дорожке все картинки и определить, к какой из картинок подлетит шмель. Далее просят ребёнка назвать это слово и...

Цель: автоматизация звука Р. Ход игры: Перед ребёнком кладут основное поле и любую карточку с дорожкой. Он должен на основном поле определить, откуда летит шмель, назвать по дорожке все картинки и определить, к какой из картинок подлетит шмель. Далее просят ребёнка назвать это слово и...

Цель: автоматизация звука Ш. Ход игры: Перед ребёнком кладут основное поле и любую карточку с дорожкой. Он должен на основном поле определить, откуда летит шмель, назвать по дорожке все картинки и определить, к какой из картинок подлетит шмель. Далее просят ребёнка назвать это слово и...

Программа: СЦЕНАРИЙ – ОСНОВА ЛЮБОГО ФИЛЬМА Тема — как отражение ценностей автора. Как выбрать тему и найти героя Этапы разработки сценария короткого метра: от логлайна до текста Разработка истории через героя. Как найти своего героя и как «дать узнать» его зрителю (видеозапись) На курсе вы...

«Круть и верть» Цель: автоматизация звука Р в предложениях. Ход игры: Ребёнок крутит диски на основном поле и в окошках меняются картинки. С этими словами ребёнок должен составить предложение. Речевой материал: робот, дракон, зебра, бобр, крот, краб, продавать, красить, крутить, бросать...

Артикуляционный альбом Содержание: 1. Методические рекомендации (7 стр.); 2. Карточки для артикуляционной гимнастики (36 шт.); 3. "Дикие пчёлы" (24 пчелы); 4. "Плотина" (23 бревна); 5. "Торт" (28 свечей); 6. "Чудик" (16 паучков); 7. "Бурундук и орехи" (30 орехов); 8. "Собери бусы" (36...